皆さんは教室の空気というと何を思い浮かべますか？？
「教室の空気が読めない彼は…」や「そのとき教室は重苦しい空気に包まれた…」など、目に見えない「空気」をその場の雰囲気として例える言い方はたくさんありますね。

ですが・・・今回は空気そのものの話です。

学校薬剤師の方に来校いただき、教室内の換気と保温の検査（学校保健法に基づく）を実施しました。

検査内容　年２回実施
児童生徒がいる教室で測定
換気（基準としてCO2濃度を測定する）、温度、相対湿度、浮遊粉じん、気流、CO、NO2については児童生徒がいる教室で、授業中に測定します。

児童生徒のいない教室で測定　年１回実施
揮発性有機化合物（ホルムアルデヒド、トルエン、キシレン）です。

今回は美術室で検査を行いました。

検査結果は特に問題なし、学校環境衛生基準に適合していました。安心して学校生活を送れます。

養護教諭に聞いたところ、数年前と比較すると冬場でも教室はしっかり換気されているので、二酸化炭素の値は低くなっているということでした。